Yleinen

Opintojakson suorituksena on oppimispäiväkirja TAI essee luentojen ja kirjallisuuden pohjalta. Tehtävän voi tehdä yksilö-, pari- tai pienryhmätyönä. Moodlen keskustelualueella on mahdollisuus ilmoittaa halukkuudestaan ryhmätyöhön. Portfoliomuotoinen oppimispäiväkirja Oppimispäiväkirja on muodoltaan esseetä vapaampi ja omakohtaisempi. Esseen tapaan myös oppimispäiväkirja rakennetaan sekä luentojen että itse valitsemasi kirjallisuuden pohjalta (ei vain luentojen pohjalta). Halutessasi oppimispäiväkirja voi sisältää muutakin kuin … Lue lisää

Essee Tee yhteenveto erityispedagogiikan perusopinnoista yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmista. Pohdi ja reflektoi oppimaasi luennoilla, pienryhmä/verkko-opetuksessa ja kirjallisuudesta. Syvennä tietämystäsi perehtymällä kolmeen artikkeliin (1 pakollinen, 2 valinnaista). Tehtävältä odotetaan johdonmukaista kokonaisuutta, joten älä vain raportoi yksittäisiä faktoja. Muista laittaa tekstin sisäiset lähdeviitteet sekä lähdeluettelo tehtävän loppuun. Älä unohda myöskään viimeiseksi tulevaa itsearviointia. Yhteenvedon pituus yksilötyönä … Lue lisää

Opintojakson suorituksena on oppimispäiväkirja TAI essee luentojen ja kirjallisuuden pohjalta. Oppimispäiväkirja Oppimispäiväkirja tehdään luentojen ja itse valitsemasi kirjallisuuden pohjalta, esimerkiksi: Jahnukainen, M. (toim.) 2012. Lasten erityishuolto ja -opetus Suomessa. Tampere: Vastapaino. (Luvut 1 ja 2, s. 15–179) ja / tai uusimpien tieteellisten artikkelien pohjalta sinua itseäsi eniten kiinnostavien ja tärkeimpinä pitämiesi luento-osioiden täydennykseksi. Merkitse kirjallisuuden … Lue lisää

Opintojakson suorituksena on oppimispäiväkirja TAI essee luentojen ja kirjallisuuden pohjalta. Oppimispäiväkirja Oppimispäiväkirja tehdään luentojen ja itse valitsemasi kirjallisuuden pohjalta, esimerkiksi: Lastensuojelun laatusuositus (2019). Sosiaali- ja terveysministeriön julkaisuja 2019:8 Lastensuojelun käsikirja (THL) Jahnukainen, M. (toim.) 2012. Lasten erityishuolto ja -opetus Suo­mes­sa. Tam­pe­re: Vas­ta­pai­no. (Lu­vut 1 ja 2, s. 15–179) ja / tai tuoreita tieteellisiä artikkeleita sinua kiinnostavien … Lue lisää

Opintojakson aloitusluennon tallenne on kuunneltavissa opintojen Moodle-alueella. Lisäksi opintojaksoon sisältyy artikkeleita, jotka voi opiskella kolmella erilaisella vaihtoehtoisella tavalla: 1) Osallistuminen lukupiirityöskentelyyn ja essee ryhmätyönä TAI 2) Essee yksilötyönä itsenäisesti TAI 3) Moodletentti (yksilötentti) Lukupiiri ja essee Lukupiirityöskentelyssä opiskelijaryhmä kokoontuu yhteen ennalta sovitusti keskustelemaan ja tekemään tehtäviä annetun ohjeen mukaisesti. Tarkoituksena on löytää kirjatenttiä tarkoituksenmukaisempi ja … Lue lisää

You can watch the lecture videos of the course (3) in the Moodle. The course includes articles that can be studied in three different alternative ways. 1) Study circle and essay as a group work OR 2) Essay as a individual work OR 3) Moodle exam. Study circle and essay In study circle work, 3–5 … Lue lisää

Harjoitustehtävä Opintojakson suorituksena on harjoitustehtävä, joka tehdään oppimispäiväkirjan pohjalta rakennetusta laajemmasta osuudesta. Harjoitustehtävän voi tehdä yksilö- tai parityönä. Parin etsintään tarkoitettu keskustelualue löytyy Moodlesta. Harjoitustehtävä voi olla podcast, minitutkielma 2–3 s., uutissarja 2–3 kpl, mediateksti, blogisarja (2–3 lyhyttä blogikirjoitusta), esittävä taidevideo/produktio, valitsemasi opettajan haastattelu ja reflektio siihen liittyen tai omalla työpaikalla lyhyen luennon pitäminen opintojaksolla  … Lue lisää

Essee Tee yhteenveto erityispedagogiikan perusopinnoista yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmista. Pohdi ja reflektoi oppimaasi luennoilla, pienryhmä/verkko-opetuksessa ja kirjallisuudesta. Syvennä tietämystäsi perehtymällä kolmeen artikkeliin (1 pakollinen, 2 valinnaista). Tehtävältä odotetaan johdonmukaista kokonaisuutta, joten älä vain raportoi yksittäisiä faktoja. Muista laittaa tekstin sisäiset lähdeviitteet sekä lähdeluettelo tehtävän loppuun. Älä unohda myöskään viimeiseksi tulevaa itsearviointia. Yhteenvedon pituus yksilötyönä … Lue lisää

Luennoitsija on emeritusprofessori, dosentti Leo Nyqvist. Luennoille osallistutaan etäyhteydellä osoitteessa: https://utu.zoom.us/my/leonyq Kirjoita osoite selaimen hakukenttään (kopiointi ja liitä -toiminnot saattavat aiheuttaa ongelmaa). Luennot myös tallennetaan.   Viikko 5 VERKKO-OPINNOT: Itsenäinen opiskelu MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä Viikko 6 MONIMUOTO- JA VERKKO-OPINNOT: luennot ti 4.2. JA ke 5.2. klo 17.00–19.00 Viikko 7 MONIMUOTO-JA VERKKO-OPINNOT: luennot to 13.2. klo 17.00–19.15 … Lue lisää

Lisämateriaalia vapaaehtoisesti katsottavaksi: Nuoret, mieli ja terveys toisin nähtynä-loppuseminaarin webinaari; katso kohta Tutkijatohtori Tuuli Kurki; Rasismi ja tiukka maahanmuuttopolitiikka sairastuttavat pakolaisen mielen, rullaa lähetyksessä kohta 31:06 https://vimeo.com/505185540 Luentojen aikataulu ja sisältö Ensimmäiselle luennoille voi osallistua paikan päällä Turun yliopistossa ja muille etäyhteydellä Zoomissa TAI ne voi kuunnella jälkikäteen luentotallenteina Moodlessa.   To 15.1.2026 klo 12.15–13.45 … Lue lisää