Yleinen

     Opintojakson suoritettuasi ◦  olet jäsentänyt kasvatustieteellistä ajattelutapaasi ◦  olet syventänyt kasvatusalan tieteellistä käsitteistöäsi ◦  olet laajentanut tietämystäsi kasvatustieteiden tutkimuskentästä ja  tutkimuskohteista Sisältö ◦ koulutuksen arvot, merkitys ja mekanismit suomalaisen yhteiskunnan historiassa,  politiikassa ja kulttuurissa ◦ opetus tukemassa oppimista ◦ sukupuoli ja koulutus ◦ koulutusekspansio ja koulutusinflaatio ◦ koulutuksen laadun arviointi      

Matias Aaltonen Vankila koetaan usein jotenkin irralliseksi osaksi normaalista yhteiskunnallisesta toiminnasta. Se mielletään helposti paikaksi, jossa vain pyritään säilyttämään pahamaineisia rikollisia, mikä tekee siitä vastenmielisen ja pelottavan paikan ulkopuolisille henkilöille. Todellisuudessa vankilat tekevät paljon yhteistyötä eri toimijoiden kanssa oppilaitosyhteistyöstä päihdekuntoutukseen. Se ei pyri olemaan paikka, jonne ihminen tuomion saadessaan vain suljetaan, vaan järjestelmä yrittää monin … Lue lisää

Matias Aaltonen Vankila koetaan usein jotenkin irralliseksi osaksi normaalista yhteiskunnallisesta toiminnasta. Se mielletään helposti paikaksi, jossa vain pyritään säilyttämään pahamaineisia rikollisia, mikä tekee siitä vastenmielisen ja pelottavan paikan ulkopuolisille henkilöille. Todellisuudessa vankilat tekevät paljon yhteistyötä eri toimijoiden kanssa oppilaitosyhteistyöstä päihdekuntoutukseen. Se ei pyri olemaan paikka, jonne ihminen tuomion saadessaan vain suljetaan, vaan järjestelmä yrittää monin … Lue lisää

Monika Toljander Matematiikan oppiminen jo varhaiskasvatusikäisenä on yhtä tärkeää kuin lukemaan oppiminenkin. Matemaattisten taitojen vaikutukset ovat laajoja ja kohdistuvat niin sosiaalisiin kuin ei-verbaalisiinkin taitoihin. Onkin tärkeää, että opettamisessa huomioidaan monialaisuus ja eri oppimismenetelmät. Varhaiskasvatuksessa harjoitellaan hyvin erilaisia taitoja, jotta lapsi kehittyisi ja kasvaisi tasapainoisesti. Matemaattiset taidot ovat yksi osa näitä harjoituksia. Nämä taidot ovat yhteydessä … Lue lisää

Monika Toljander Matematiikan oppiminen jo varhaiskasvatusikäisenä on yhtä tärkeää kuin lukemaan oppiminenkin. Matemaattisten taitojen vaikutukset ovat laajoja ja kohdistuvat niin sosiaalisiin kuin ei-verbaalisiinkin taitoihin. Onkin tärkeää, että opettamisessa huomioidaan monialaisuus ja eri oppimismenetelmät. Varhaiskasvatuksessa harjoitellaan hyvin erilaisia taitoja, jotta lapsi kehittyisi ja kasvaisi tasapainoisesti. Matemaattiset taidot ovat yksi osa näitä harjoituksia. Nämä taidot ovat yhteydessä … Lue lisää

Eliisa Kaurala Teknologialla on nykyään merkittävä rooli lasten ja nuorten elämässä. Myös musiikkiopistoissa etsitään tapoja ottaa käyttöön digitaalisen teknologian ja oppimispelien tarjoamia mahdollisuuksia. Oppilaan kiinnostuksen voivat herättää erilaiset oppimista tukevat innostavat sisällöt, kuten pelit ja pelilliset materiaalit. Drill’n’practice! -projektissa Raahen musiikkiopiston musiikin perusteet 1 –ryhmien oppilaat pelasivat iPadeilla Name That Note! – ja Young Music … Lue lisää

Eliisa Kaurala Teknologialla on nykyään merkittävä rooli lasten ja nuorten elämässä. Myös musiikkiopistoissa etsitään tapoja ottaa käyttöön digitaalisen teknologian ja oppimispelien tarjoamia mahdollisuuksia. Oppilaan kiinnostuksen voivat herättää erilaiset oppimista tukevat innostavat sisällöt, kuten pelit ja pelilliset materiaalit. Drill’n’practice! -projektissa Raahen musiikkiopiston musiikin perusteet 1 –ryhmien oppilaat pelasivat iPadeilla Name That Note! – ja Young Music … Lue lisää

 Tiina Honkanen, Jenni Pinomäki ja Tiia Helle   Syksyllä 2016 voimaan astuva uusi opetussuunnitelma muuttaa opettajan työtä ennen näkemättömällä tavalla. Opetussuunnitelmassa otetaan kokonaisvaltaisesti huomioon teknologian viimeaikaiseen voimakkaaseen kehitykseen liittyvät seikat ja samalla opetusmuotoa halutaan uudistaa, sillä vanhassa systeemissä uudet opetuksen välineet eivät palvele. Tämä tarkoittaa sitä, että opettajan työ tulee muuttumaan aikaisempaa oppilaslähtöisemmäksi. Tämä puolestaan … Lue lisää

 Tiina Honkanen, Jenni Pinomäki ja Tiia Helle   Syksyllä 2016 voimaan astuva uusi opetussuunnitelma muuttaa opettajan työtä ennen näkemättömällä tavalla. Opetussuunnitelmassa otetaan kokonaisvaltaisesti huomioon teknologian viimeaikaiseen voimakkaaseen kehitykseen liittyvät seikat ja samalla opetusmuotoa halutaan uudistaa, sillä vanhassa systeemissä uudet opetuksen välineet eivät palvele. Tämä tarkoittaa sitä, että opettajan työ tulee muuttumaan aikaisempaa oppilaslähtöisemmäksi. Tämä puolestaan … Lue lisää

Kasvatussosiologian tehtävänä on tehdä näkyväksi yhteiskunnassa olemassa olevat ja niin yksilöihin kuin suurempiinkin ihmisryhmiin vaikuttavat kasvatuksen ja koulutuksen rakenteet ja käytännöt. Näitä ilmiöitä voidaan tarkastella makro- ja/tai mikrotasoisesti. Tutkimusmenetelmät vaihtelevat suurten tilastollisten aineistojen kvantitatiivisesta tutkimuksesta pienten ja syvien aineistojen kvalitatiiviseen tutkimukseen. Tutkimuksen tarkastelutasot, näkökulmat, metodit ja aineistot voivat siis olla hyvin vaihtelevia. Sosiologinen näkökulma tuo … Lue lisää