Yleinen

Aikuis- ja työelämän koulutus -opintojakso suoritetaan tekemällä 2–3 opiskelijan ryhmissä projektityö, opponoimalla toista projektityötä, sekä osallistumalla projektitöitä koskevaan palautekeskusteluun Moodlessa ja kirjoittamalla oppimispäiväkirja. Projektityö Projektityö tehdään 2-3 opiskelijan pienryhmissä ja työn laajuus on 8–10 sivua.   Projektityö perustuu tutkimuskirjallisuuteen ja työn laatimisessa käytetään lähteenä vähintään kolmea tieteellistä teosta tai artikkelia.  Koonti esimerkkiaiheista ja niihin liittyvistä kirjallisuusvinkeistä löytyy … Lue lisää

Aikuis- ja työelämän koulutus -opintojakso suoritetaan kirjoittamalla oppimispäiväkirja luennoista, tekemällä 2–4 opiskelijan ryhmissä projektityö, opponoimalla toista projektityötä, sekä osallistumalla projektitöitä koskevaan palautekeskusteluun. Oppimispäiväkirja luennoista Luennoista laaditaan yhteensä 6–8 sivun laajuinen oppimispäiväkirja, joka palautetaan Moodleen ”Oppimispäiväkirjan palautus” –kohtaan ja se arvioidaan asteikolla hylätty-hyväksytty. Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen perustuu ajatusten jäsentämiseen ja muokkaamiseen kirjoittamalla. Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen on hyödyllistä tilanteissa, … Lue lisää

Aikuis- ja työelämän koulutus -opintojakso suoritetaan tekemällä 2–4 opiskelijan ryhmissä projektityö, opponoimalla toista projektityötä, sekä osallistumalla projektitöitä koskevaan palautekeskusteluun Moodlessa, ja kirjoittamalla oppimispäiväkirja. Projektityö Projektityö tehdään 2-4 opiskelijan pienryhmissä ja työn laajuus on 8–10 sivua.   Projektityö perustuu tutkimuskirjallisuuteen ja työn laatimisessa käytetään lähteenä vähintään kolmea tieteellistä teosta tai artikkelia.  Koonti esimerkkiaiheista ja niihin liittyvistä kirjallisuusvinkeistä löytyy … Lue lisää

Aikuis- ja työelämän koulutus -opintojakso suoritetaan kirjoittamalla oppimispäiväkirja luennoista, tekemällä 2–4 opiskelijan ryhmissä projektityö, opponoimalla toista projektityötä, sekä osallistumalla projektitöitä koskevaan palautekeskusteluun. Oppimispäiväkirja luennoista Luennoista laaditaan yhteensä 6–8 sivun laajuinen oppimispäiväkirja, joka palautetaan Moodleen ”Oppimispäiväkirjan palautus” –kohtaan ja se arvioidaan asteikolla hylätty-hyväksytty. Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen perustuu ajatusten jäsentämiseen ja muokkaamiseen kirjoittamalla. Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen on hyödyllistä tilanteissa, … Lue lisää

Aikuiskasvatus toimintakenttänä -opintojakso suoritetaan tekemällä 2–3 opiskelijan ryhmissä projektityö, opponoimalla toista projektityötä, sekä osallistumalla projektitöitä koskevaan palautekeskusteluun Moodlessa ja kirjoittamalla oppimispäiväkirja. Projektityö Projektityö tehdään 2-3 opiskelijan pienryhmissä ja työn laajuus on 8–10 sivua. Projektityö perustuu tutkimuskirjallisuuteen, lähteet haetaan itse ja lähteenä käytetään  vähintään kolmea tieteellistä artikkelia tai teosta. Sopivia artikkeleita voi etsiä esim. Aikuiskasvatus ja/tai … Lue lisää

Aikuis- ja työelämän koulutus -opintojakso suoritetaan kirjoittamalla oppimispäiväkirja luennoista, tekemällä 2–4 opiskelijan ryhmissä projektityö, opponoimalla toista projektityötä, sekä osallistumalla projektitöitä koskevaan palautekeskusteluun. Oppimispäiväkirja luennoista Luennoista laaditaan yhteensä 6–8 sivun laajuinen oppimispäiväkirja, joka palautetaan Moodleen ”Oppimispäiväkirjan palautus” –kohtaan ja se arvioidaan asteikolla hylätty-hyväksytty. Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen perustuu ajatusten jäsentämiseen ja muokkaamiseen kirjoittamalla. Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen on hyödyllistä tilanteissa, … Lue lisää

Aikuis- ja työelämän koulutus -opintojakso suoritetaan tekemällä 2–4 opiskelijan ryhmissä projektityö, opponoimalla toista projektityötä, sekä osallistumalla projektitöitä koskevaan palautekeskusteluun Moodlessa ja kirjoittamalla oppimispäiväkirja. Projektityö Projektityö tehdään 2-4 opiskelijan pienryhmissä ja työn laajuus on 8–10 sivua. Ideaali pienryhmä on kolmen opiskelijan aktiivinen ryhmä. Projektityö perustuu tutkimuskirjallisuuteen ja työn laatimisessa käytetään lähteenä vähintään kolmea tieteellistä teosta tai … Lue lisää

Aikuis- ja työelämän koulutus -opintojakso suoritetaan kirjoittamalla oppimispäiväkirja luennoista, tekemällä 2–4 opiskelijan ryhmissä projektityö, opponoimalla toista projektityötä, sekä osallistumalla projektitöitä koskevaan palautekeskusteluun. Oppimispäiväkirja luennoista Luennoista laaditaan yhteensä 6–8 sivun laajuinen oppimispäiväkirja, joka palautetaan Moodleen ”Oppimispäiväkirjan palautus” –kohtaan ja se arvioidaan asteikolla hylätty-hyväksytty. Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen perustuu ajatusten jäsentämiseen ja muokkaamiseen kirjoittamalla. Oppimispäiväkirjan kirjoittaminen on hyödyllistä tilanteissa, … Lue lisää

Aikuis- ja työelämän koulutus -opintojakso suoritetaan tekemällä 2–4 opiskelijan ryhmissä projektityö, opponoimalla toista projektityötä, sekä osallistumalla projektitöitä koskevaan palautekeskusteluun Moodlessa ja kirjoittamalla oppimispäiväkirja. Projektityö Projektityö tehdään 2-4 opiskelijan pienryhmissä ja työn laajuus on 8–10 sivua. Ideaali pienryhmä on kolmen opiskelijan aktiivinen ryhmä. Projektityö perustuu tutkimuskirjallisuuteen ja työn laatimisessa käytetään lähteenä vähintään kolmea tieteellistä teosta tai … Lue lisää

Aikuiskasvatus toimintakenttänä -opintojakso suoritetaan tekemällä 2–3 opiskelijan ryhmissä projektityö, opponoimalla toista projektityötä, sekä osallistumalla projektitöitä koskevaan palautekeskusteluun Moodlessa ja kirjoittamalla oppimispäiväkirja. Projektityö Projektityö tehdään 2-3 opiskelijan pienryhmissä ja työn laajuus on 8–10 sivua. Projektityö perustuu tutkimuskirjallisuuteen, lähteet haetaan itse ja lähteenä käytetään  vähintään kolmea tieteellistä artikkelia tai teosta. Sopivia artikkeleita voi etsiä esim. Aikuiskasvatus ja/tai … Lue lisää