Yleinen

Opintojakso suoritetaan •VAIHTOEHTO 1: Tekemällä pedagoginen kurssisuunnitelma ja osallistumalla verkkotyöskentelyyn, huom. voit valita vaihtoehdon vain, jos osallistut verkkotyöskentelyyn ohjeiden mukaisesti viikoilla 4–10. •tai VAIHTOEHTO 2: Tekemällä essee, oppilaitosvierailu ja sen raportointi sekä oman oppimisen arviointi -tehtävät (voit tehdä em. tehtävät myös ennen opintojakson alkua tai sen jälkeen). Lisäksi voit halutessasi pitää oppimispäiväkirjaa. Pedagogisen kurssisuunnitelman tai … Lue lisää

  Opintojakso suoritetaan •VAIHTOEHTO A: Tekemällä pedagoginen kurssisuunnitelma ja osallistumalla verkkotyöskentelyyn, huom. voit valita vaihtoehdon vain, jos osallistut verkkotyöskentelyyn ohjeiden mukaisesti viikoilla 4–10. •tai VAIHTOEHTO B: Tekemällä essee, oppilaitosvierailu ja sen raportointi sekä oman oppimisen arviointi -tehtävät (voit tehdä em. tehtävät myös ennen opintojakson alkua tai sen jälkeen). Lisäksi voit halutessasi pitää oppimispäiväkirjaa. Pedagogisen kurssisuunnitelman … Lue lisää

  Opintojakso suoritetaan tekemällä pedagoginen kurssisuunnitelma. Vapaaehtoisina tehtävinä ovat lukupiiri ja vertaisarviointi. Pedagoginen kurssisuunnitelma (arviointiasteikko: 0–5) Laadi noin seitsemän sivun (tekstisivut johdannosta pohdinta-luvun loppuun) pedagoginen kurssisuunnitelma kahden opintopisteen laajuisesta opintojaksosta 2–3 opiskelijan ryhmässä tai yksilötyönä. Ryhmä voi valita opintojakson kohderyhmän ja aiheen kiinnostuksensa mukaisesti. Pedagoginen kurssisuunnitelma otsikoidaan sisällön mukaan, esimerkiksi Talonrakennuksen perusjakson pedagoginen kurssisuunnitelma. Johdanto … Lue lisää

  Opintojakso suoritetaan tekemällä pedagoginen kurssisuunnitelma. Vapaaehtoisina tehtävinä ovat nostot opintojakson kirjallisuudesta ja niihin liittyvä keskustelu,  ja pedagogisten kurssisuunnitelmien vertaisarviointi. Tehtävissä voi käyttää generatiivista tekoälyä  itse tuotetun tekstin sujuvuuden parantamiseksi ja kielioppivirheiden korjaamiseen. Mikäli olet käyttänyt tekoälyä, kerro tehtävässä, mitä tekoälysovellusta olet käyttänyt ja miten olet sitä käyttänyt, kuten esimerkiksi kirjaamalla käskyt. Nosta valitsemastasi  kirjasta … Lue lisää

Opintojakso suoritetaan VAIHTOEHTO 1: Tekemällä pedagoginen kurssisuunnitelma ja osallistumalla verkkotyöskentelyyn tai VAIHTOEHTO2: Tekemällä essee, oppilaitosvierailu ja sen raportointi sekä oman oppimisen arviointi -tehtävä (voit tehdä em. tehtävät myös ennen opintojakson alkua tai sen jälkeen) Pedagogisen kurssisuunnitelman tai esseen pohjana käytettävä kirjallisuus: 1. Jyrhämä, R., Hellström, M., Uusikylä, K. & Kansanen, P. 2016. Opettajan didaktiikka. Jyväskylä: PS-kustannus. … Lue lisää

Opintojakso suoritetaan •VAIHTOEHTO A: Tekemällä pedagoginen kurssisuunnitelma ja osallistumalla verkkotyöskentelyyn, huom. voit valita vaihtoehdon vain, jos osallistut verkkotyöskentelyyn ohjeiden mukaisesti viikoilla 33–41. •tai VAIHTOEHTO B: Tekemällä essee, oppilaitosvierailu ja sen raportointi sekä oman oppimisen arviointi -tehtävät (voit tehdä em. tehtävät myös ennen opintojakson alkua tai sen jälkeen). Lisäksi voit halutessasi pitää oppimispäiväkirjaa. Pedagogisen kurssisuunnitelman tai … Lue lisää

  Opintojakso suoritetaan tekemällä pedagoginen kurssisuunnitelma. Vapaaehtoisina tehtävinä ovat lukupiiri ja pedagogisen kurssisuunnitelman vertaisarviointi. Pedagoginen kurssisuunnitelma (arviointiasteikko: 0–5) Laadi noin seitsemän sivun (tekstisivut johdannosta pohdinta-luvun loppuun) pedagoginen kurssisuunnitelma kahden opintopisteen laajuisesta (1 op tarkoittaa 27 tuntia opiskelijan työtä,  2 op vastaavasti 54 tuntia) opintojaksosta 2–3 opiskelijan ryhmässä (tai yksilötyönä perustellusta syystä tuutorin luvalla). Ryhmä voi … Lue lisää

Opintojakso suoritetaan •VAIHTOEHTO 1: Tekemällä pedagoginen kurssisuunnitelma ja osallistumalla verkkotyöskentelyyn, huom. voit valita vaihtoehdon vain, jos osallistut verkkotyöskentelyyn ohjeiden mukaisesti viikoilla 4–10. •tai VAIHTOEHTO 2: Tekemällä essee, oppilaitosvierailu ja sen raportointi sekä oman oppimisen arviointi -tehtävät (voit tehdä em. tehtävät myös ennen opintojakson alkua tai sen jälkeen). Lisäksi voit halutessasi pitää oppimispäiväkirjaa. Pedagogisen kurssisuunnitelman tai … Lue lisää

  Opintojakso suoritetaan Tekemällä pedagoginen kurssisuunnitelma. Vapaaehtoisena tehtävinä ovat lukupiirii ja vertaisarviointi. Pedagoginen kurssisuunnitelma (arviointiasteikko: 0–5) Laadi noin seitsemän sivun (tekstisivut johdannosta pohdinta-luvun loppuun) pedagoginen kurssisuunnitelma kahden opintopisteen laajuisesta opintojaksosta 2–3 opiskelijan ryhmässä tai yksilötyönä. Ryhmä voi valita opintojakson kohderyhmän ja aiheen kiinnostuksensa mukaisesti. Pedagoginen kurssisuunnitelma otsikoidaan sisällön mukaan, esimerkiksi Talonrakennuksen perusjakson – pedagoginen kurssisuunnitelma. … Lue lisää

Viikko 3 Luento oppimisesta / Heidi Ponsiluoma keskiviikkona 20.1.2016 klo 17.30–20.00 luentosali Lambda ICT-talo, Joukahaisenkatu 3-5, 1. krs. tai verkkokokousympäristössä Opintoryhmä omassa oppilaitoksessa: opintojakson teemoihin tutustuminen ja työskentelyn aloittaminen     Viikko 4 Luento opetuksesta ja arvioinnista / Tiina Tuijula keskiviikkona 27.1.2016 klo 17.30–20.00 luentosali Lambda ICT-talo, Joukahaisenkatu 3-5, 1. krs. verkkokokousympäristössä Viikko 6 Opintoryhmä omassa oppilaitoksessa: … Lue lisää