Hannele Massinen

TYÖSKENTELYN ETENEMINEN: Pienryhmät muodostetaan opintoryhmässä tai Moodlessa sitä varten luodulla keskustelualueella.  Työskentelyn aikana opettaja antaa koulutussuunnitelman ensimmäisestä versiosta  välipalautteen, jonka jälkeen suunnitelmaa muokataan ja täydennetään opettajan ja verkkotyöskentelyssä annetun vertaispalautteen pohjalta. Tämän jälkeen kukin ryhmä ottaa yhteyttä työelämän asiantuntijaan ja sopii haastattelu- ja tapaamisajan sekä lähettää koulutussuunnitelman tiivistelmän etukäteen. (Esimerkiksi jos koulutus on suunniteltu perusopetukseen … Lue lisää

TYÖSKENTELYN ETENEMINEN: Pienryhmät muodostetaan opintoryhmässä tai Moodlessa sitä varten luodulla keskustelualueella.  Työskentelyn aikana opettaja antaa koulutussuunnitelman ensimmäisestä versiosta  välipalautteen, jonka jälkeen suunnitelmaa muokataan ja täydennetään opettajan ja verkkotyöskentelyssä annetun vertaispalautteen pohjalta. Tämän jälkeen kukin ryhmä ottaa yhteyttä työelämän asiantuntijaan ja sopii haastattelu- ja tapaamisajan sekä lähettää koulutussuunnitelman tiivistelmän etukäteen. (Esimerkiksi jos koulutus on suunniteltu perusopetukseen … Lue lisää

TYÖSKENTELYN ETENEMINEN: Pienryhmät muodostetaan opintoryhmässä tai Moodlessa sitä varten luodulla keskustelualueella.  Työskentelyn aikana opettaja antaa koulutussuunnitelman ensimmäisestä versiosta  välipalautteen, jonka jälkeen suunnitelmaa muokataan ja täydennetään opettajan ja verkkotyöskentelyssä annetun vertaispalautteen pohjalta. Tämän jälkeen kukin ryhmä ottaa yhteyttä työelämän asiantuntijaan ja sopii haastattelu- ja tapaamisajan sekä lähettää koulutussuunnitelman tiivistelmän etukäteen. (Esimerkiksi jos koulutus on suunniteltu perusopetukseen … Lue lisää

Koulutussuunnitelma projektityönä Koulutuksen suunnittelu ja kehittäminen -opintojakso suoritetaan tekemällä projektityönä koulutussuunnitelma. Projektityönä suunnitellaan vaiheittain 5–10 op:n laajuinen koulutusuunnitelma (1 op= 27 t opiskelijan työtuntia), jonka aiheen ja kohderyhmän voi valita oman mielenkiinnon mukaan. Projektityössä edellytetään asioiden käsittelyä teoreettisella tasolla hyödyntämällä opintovaatimusten kirjallisuutta ja Moodlen luentotallenteita. Esimerkiksi kun perustelee koulutussuunnitelman suunnitteluun liittyviä ja pedagogisia ratkaisuja, hyödynnetään luennoilla/kirjallisuudessa käsiteltyjä suunnittelun … Lue lisää

Koulutussuunnitelma projektityönä Koulutuksen suunnittelu ja kehittäminen -opintojakso on aineopintojen valinnainen opintojakso. Opintojakson kirjallinen suoritus on projektityönä tehtävä koulutussuunnitelma, joka sisältää myös opintojakson sisältöjä reflektoivan pienoisesseen. Koulutussuunnitelma, jonka laajuus on 5–10 op (1 op= 27 t opis­ke­li­jan työ­tun­tia) suun­ni­tel­laan vaiheittain projektityönä. Koulutussuunnitelman ai­heen ja koh­de­ryh­män voi va­li­ta oman mie­len­kiin­non mu­kaan – huomioiden kuitenkin myös yleisemmän koulutustarpeen. … Lue lisää

Koulutussuunnitelma projektityönä Koulutuksen suunnittelu ja kehittäminen -opintojakso on aineopintojen valinnainen opintojakso ja se opiskellaan tekemällä koulutussuunnitelma projektityönä. Projektityönä suunnitellaan vaiheittain 5–10 op:n laajuinen koulutusuunnitelma (1 op= 27 t opiskelijan työtuntia), jonka aiheen ja kohderyhmän voi valita oman mielenkiinnon mukaan. Koulutussuunnitelma laaditaan uudesta, ei jo olemassa olevasta, koulutuksesta. Olet esimerkiksi voinut huomata koulutustarpeen omassa työssäsi tai … Lue lisää

Koulutussuunnitelma projektityönä Koulutuksen suunnittelu ja kehittäminen -opintojakso suoritetaan tekemällä projektityönä koulutussuunnitelma. Projektityönä suunnitellaan vaiheittain 5–10 op:n laajuinen koulutusuunnitelma (1 op= 27 t opiskelijan työtuntia), jonka aiheen ja kohderyhmän voi valita oman mielenkiinnon mukaan. Projektityössä edellytetään asioiden käsittelyä teoreettisella tasolla hyödyntämällä opintovaatimusten kirjallisuutta ja Moodlen opintomateriaalia. Esimerkiksi kun perustelee koulutussuunnitelman suunnitteluun liittyviä ja pedagogisia ratkaisuja, hyödynnetään luennoilla/kirjallisuudessa käsiteltyjä suunnittelun … Lue lisää

Koulutussuunnitelma projektityönä Koulutuksen suunnittelu ja kehittäminen -opintojakso on aineopintojen valinnainen opintojakso ja se opiskelleen tekemällä projektityönä koulutussuunnitelma. Projektityönä suunnitellaan vaiheittain 5–10 op:n laajuinen koulutusuunnitelma (1 op= 27 t opiskelijan työtuntia), jonka aiheen ja kohderyhmän voi valita oman mielenkiinnon mukaan. Projektityössä edellytetään asioiden käsittelyä teoreettisella tasolla hyödyntämällä opintovaatimusten kirjallisuutta ja Moodlen opintomateriaalia. Esimerkiksi kun perustelee koulutussuunnitelman suunnitteluun liittyviä … Lue lisää

Koulutussuunnitelma projektityönä Koulutuksen suunnittelu ja kehittäminen -opintojakso on aineopintojen valinnainen opintojakso ja se opiskelleen tekemällä projektityönä koulutussuunnitelma. Projektityönä suunnitellaan vaiheittain 5–10 op:n laajuinen koulutusuunnitelma (1 op= 27 t opiskelijan työtuntia), jonka aiheen ja kohderyhmän voi valita oman mielenkiinnon mukaan. Projektityössä edellytetään asioiden käsittelyä teoreettisella tasolla hyödyntämällä opintovaatimusten kirjallisuutta ja Moodlen opintomateriaalia. Esimerkiksi kun perustelee koulutussuunnitelman suunnitteluun liittyviä … Lue lisää

Koulutussuunnitelma projektityönä Koulutuksen suunnittelu ja kehittäminen -opintojakso on aineopintojen valinnainen opintojakso ja se opiskellaan tekemällä koulutussuunnitelma projektityönä. Projektityönä suunnitellaan vaiheittain 5–10 op:n laajuinen koulutusuunnitelma (1 op= 27 t opiskelijan työtuntia), jonka aiheen ja kohderyhmän voi valita oman mielenkiinnon mukaan. Projektityössä edellytetään asioiden käsittelyä teoreettisella tasolla hyödyntämällä opintovaatimusten kirjallisuutta ja Moodlen opintomateriaalia. Esimerkiksi kun perustelee koulutussuunnitelman … Lue lisää