Hannele Massinen

MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I Tutkimusmenetelmän valinta ja empiirisen osuuden suunnittelu Palatkaa yhteisesti luentoihin esimerkiksi ”hattujen” avulla. Hattutekniikan avulla voi keskittyä yhteen asiaan kerrallaan ja ideana on tarkkaavaisuuden suuntaaminen eri kohteisiin sekä erilaisten roolien ottaminen erivärisiä hattuja (= mietintämyssyjä) käyttäen. Valkoinen hatturyhmä kertoo, mitä luennoilla käsiteltiin, mitä opittiin ja mitä tapahtui eli keskittyy faktatietoon. Valkoinen ryhmä myös pohtii … Lue lisää

MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I Tutkimusmenetelmän valinta ja empiirisen osuuden suunnittelu Palatkaa yhteisesti luentoihin esimerkiksi ”hattujen” avulla. Hattutekniikan avulla voi keskittyä yhteen asiaan kerrallaan ja ideana on tarkkaavaisuuden suuntaaminen eri kohteisiin sekä erilaisten roolien ottaminen erivärisiä hattuja (= mietintämyssyjä) käyttäen. Valkoinen hatturyhmä kertoo, mitä luennoilla käsiteltiin, mitä opittiin ja mitä tapahtui eli keskittyy faktatietoon. Valkoinen ryhmä myös pohtii … Lue lisää

MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I Tutkimusmenetelmän valinta ja tutkimusharjoituksen suunnittelu Palatkaa yhteisesti luentoihin esimerkiksi ”hattujen” avulla. Hattutekniikan avulla voi keskittyä yhteen asiaan kerrallaan ja ideana on tarkkaavaisuuden suuntaaminen eri kohteisiin sekä erilaisten roolien ottaminen erivärisiä hattuja (= mietintämyssyjä) käyttäen. Valkoinen hatturyhmä kertoo, mitä luennoilla käsiteltiin, mitä opittiin ja mitä tapahtui eli keskittyy faktatietoon. Valkoinen ryhmä myös pohtii ja … Lue lisää

MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I Tutkimusmenetelmän valinta ja tutkimusharjoituksen suunnittelu Palatkaa yhteisesti luentoihin esimerkiksi ”hattujen” avulla. Hattutekniikan avulla voi keskittyä yhteen asiaan kerrallaan ja ideana on tarkkaavaisuuden suuntaaminen eri kohteisiin sekä erilaisten roolien ottaminen erivärisiä hattuja (= mietintämyssyjä) käyttäen. Valkoinen hatturyhmä kertoo, mitä luennoilla käsiteltiin, mitä opittiin ja mitä tapahtui eli keskittyy faktatietoon. Valkoinen ryhmä myös pohtii ja … Lue lisää

MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I Tutkimusmenetelmän valinta ja tutkimusharjoituksen suunnittelu Palatkaa yhteisesti luentoihin esimerkiksi ”hattujen” avulla. Hattutekniikan avulla voi keskittyä yhteen asiaan kerrallaan ja ideana on tarkkaavaisuuden suuntaaminen eri kohteisiin sekä erilaisten roolien ottaminen erivärisiä hattuja (= mietintämyssyjä) käyttäen. Valkoinen hatturyhmä kertoo, mitä luennoilla käsiteltiin, mitä opittiin ja mitä tapahtui eli keskittyy faktatietoon. Valkoinen ryhmä myös pohtii ja … Lue lisää

MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I Tutkimusmenetelmän valinta ja tutkimusharjoituksen suunnittelu Palatkaa yhteisesti luentoihin esimerkiksi ”hattujen” avulla. Hattutekniikan avulla voi keskittyä yhteen asiaan kerrallaan ja ideana on tarkkaavaisuuden suuntaaminen eri kohteisiin sekä erilaisten roolien ottaminen erivärisiä hattuja (= mietintämyssyjä) käyttäen. Valkoinen hatturyhmä kertoo, mitä luennoilla käsiteltiin, mitä opittiin ja mitä tapahtui eli keskittyy faktatietoon. Valkoinen ryhmä myös pohtii ja … Lue lisää

MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I Tutkimusmenetelmän valinta ja tutkimusharjoituksen suunnittelu Palatkaa yhteisesti luentoihin esimerkiksi ”hattujen” avulla. Hattutekniikan avulla voi keskittyä yhteen asiaan kerrallaan ja ideana on tarkkaavaisuuden suuntaaminen eri kohteisiin sekä erilaisten roolien ottaminen erivärisiä hattuja (= mietintämyssyjä) käyttäen. Valkoinen hatturyhmä kertoo, mitä luennoilla käsiteltiin, mitä opittiin ja mitä tapahtui eli keskittyy faktatietoon. Valkoinen ryhmä myös pohtii ja … Lue lisää

MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I Tutkimusmenetelmän valinta ja tutkimusharjoituksen suunnittelu Palatkaa yhteisesti luentoihin esimerkiksi ”hattujen” avulla. Hattutekniikan avulla voi keskittyä yhteen asiaan kerrallaan ja ideana on tarkkaavaisuuden suuntaaminen eri kohteisiin sekä erilaisten roolien ottaminen erivärisiä hattuja (= mietintämyssyjä) käyttäen. Valkoinen hatturyhmä kertoo, mitä luennoilla käsiteltiin, mitä opittiin ja mitä tapahtui eli keskittyy faktatietoon. Valkoinen ryhmä myös pohtii ja … Lue lisää

Valmiit dokumenttiaineistot Kasvatustieteellisessä tutkimuksessa yhden keskeisen tutkimusaineistoryhmän muodostavat valmiit dokumenttiaineistot. Aina ei tarvitse kerätä aineistoa alusta lähtien itse esimerkiksi haastattelun avulla (= tutkimuksen synnyttämä aineisto), vaan tutkimuksen kohteena oleva tieto on jo olemassa jossakin. Tämänkaltaisia aineistoja kutsutaan luonnollisiksi aineistoiksi, ne ovat siis olemassa tutkimuksessa riippumatta. Luonnollisia aineistoja ovat kaikki erilaiset, olemassa olevat dokumentit kuten muistiot, … Lue lisää

Tilastot ja dokumentit (= valmiit aineistot) Kasvatustieteellisessä tutkimuksessa yhden keskeisen tutkimusaineistoryhmän muodostavat dokumentit ja tilastot. Aina ei tarvitse kerätä aineistoa alusta lähtien itse haastattelun, kyselyn tai havainnoinnin avulla (näitä kutsutaan tutkimuksen synnyttämiksi aineistoiksi), vaan tutkimuksen kohteena oleva tieto on jo olemassa jossakin. Tämänkaltaisia aineistoja kutsutaan luonnollisiksi aineistoiksi, ne ovat siis olemassa tutkimuksessa riippumatta. Luonnollisia aineistoja … Lue lisää