Yleinen

Osaamistavoitteet Opiskelija tuntee lastensuojelun nykytilannetta ja tutkimusta kentällä sekä on perehtynyt lastensuojelun menettelytapoihin ja niitä ohjaavaan lainsäädäntöön. Opiskelija tunnistaa lastensuojelun tarpeen syntymissyitä ja eri näkökulmia lasten ja nuorten tukemiseen sekä ymmärtää lastensuojelun ja erityispedagogiikan monitahoisen yhteistyön merkityksen. Sisältö lastensuojelua koskevat säädökset lastensuojelun keskeiset käsitteet lastensuojelun toteuttaminen lasten ja nuorten sekä huoltajien tukeminen monitahoinen yhteistyö erityisopetuksessa, … Lue lisää

Osaamistavoite Opiskelija ymmärtää kulttuurista moninaisuutta erityiskasvatuksen kontekstissa ja yhteiskunnallisten rakenteiden tasolla. Opiskelija osaa ottaa huomioon kulttuurien moninaisuuden ja monikielisyyden tuomat haasteet ja mahdollisuudet omassa toiminnassaan ja asiantuntijuudessaan. Sisältö aihealueen keskeiset käsitteet, maahanmuutto- ja vähemmistöpolitiikka, yhteiskunnan käytännöt ja lainsäädäntö erityisesti erityiskasvatuksen näkökulmasta monikielisyys ja kielitietoisuus haasteena ja mahdollisuutena kulttuurien moninaisuus ja kulttuurien välinen kohtaaminen kasvatuksen ja … Lue lisää

Opiskelija tietää lastensuojelun tilanteen kentällä, menettelytavat ja niitä ohjaavan lainsäädännön, lastensuojelun tarpeen syntymissyyt sekä eri näkökulmia lasten ja nuorten auttamiseen.      

Opiskelija saa valmiuksia osallisuus -käsitteen ymmärtämiseen. tunnistaa osallisuuskokemuksen merkityksen lapselle. osaa reflektoida ja argumentoida sekä omaa että työyhteisönsä toimintaa lapsen osallisuuden näkökulmasta. tunnistaa lapsen osallisuuden merkityksen lapsen arjessa sekä lapsen kohtaamisen, ilmaisun tukemisen ja lapsen äänen kuulemisen merkityksen lapsen tulevalle kehitykselle. kykenee kehittämään omaa pedagogista ajatteluaan ja edistämään osallisuuden lisäämiseen tähtääviä toimintatapoja omassa ammatillisessa toiminnassaan. … Lue lisää

Opiskelija on muodostanut kokonaiskuvan erityispedagogiikan perusopintojen sisällöistä ja kykenee tekemään erityispedagogiikan perusteista reflektoivan yhteenvedon yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmasta. Keskeiset sisällöt: erityispedagogiikan teoreettisten lähtökohtien tarkastelu yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmat erityispedagogiikassa      

Opiskelija saa valmiuksia osallisuus -käsitteen ymmärtämiseen. tunnistaa osallisuuskokemuksen merkityksen lapselle. osaa reflektoida ja argumentoida sekä omaa että työyhteisönsä toimintaa lapsen osallisuuden näkökulmasta. tunnistaa lapsen osallisuuden merkityksen lapsen arjessa sekä lapsen kohtaamisen, ilmaisun tukemisen ja lapsen äänen kuulemisen merkityksen lapsen tulevalle kehitykselle. kykenee kehittämään omaa pedagogista ajatteluaan ja edistämään osallisuuden lisäämiseen tähtääviä toimintatapoja omassa ammatillisessa toiminnassaan. … Lue lisää

Opintojaksolla tarkastellaan osallisuuden monimuotoisuutta lasten/oppilaiden, vanhempien ja opettajien/työntekijöiden osallisuuden näkökulmasta. Lasten hyvinvointia tarkastellaan opetuksen pedagogisen laadun näkökulmasta, jolloin esiin nousevat lasten/oppilaiden omat tarinat, toimijuus, arjessa kehitettävät käytännöt ja sosiokulttuurisen ympäristön merkitys. Opintojakso sopii esimerkiksi varhaiskasvatuksen opettajille, opettajaopiskelijoille ja muille osallisuudesta kiinnostuneille. Osaamistavoitteet Opiskelija • tutustuu osallisuus -käsitteeseen ja tunnistaa osallisuuskokemuksen merkityksen lapselle/oppilaalle • osaa analysoida, … Lue lisää

Osaamistavoite Opiskelija ymmärtää yhteiskunnan monikulttuuristumisen vaikutukset erityiskasvatuksen kontekstissa ja osaa ottaa huomioon monikulttuurisuuden ja monikielisyyden tuomat haasteet ja mahdollisuudet omassa toiminnassaan. Sisältö aihealueen keskeiset käsitteet, maahanmuutto- ja vähemmistöpolitiikka, yhteiskunnan käytännöt ja lainsäädäntö erityisesti erityiskasvatuksen näkökulmasta monikielisyys haasteena ja mahdollisuutena monikulttuurisuus ja kulttuurien välinen kohtaaminen      

Osaamistavoitteet Opiskelija tuntee lastensuojelun nykytilannetta ja tutkimusta kentällä sekä on perehtynyt lastensuojelun menettelytapoihin ja niitä ohjaavaan lainsäädäntöön. Opiskelija tunnistaa lastensuojelun tarpeen syntymissyitä ja eri näkökulmia lasten ja nuorten tukemiseen sekä ymmärtää lastensuojelun ja erityispedagogiikan monitahoisen yhteistyön merkityksen. Sisältö lastensuojelua koskevat säädökset lastensuojelun keskeiset käsitteet lastensuojelun toteuttaminen lasten ja nuorten sekä huoltajien tukeminen monitahoinen yhteistyö erityisopetuksessa, … Lue lisää

Opiskelija on muodostanut kokonaiskuvan erityispedagogiikan perusopintojen sisällöistä ja kykenee tekemään erityispedagogiikan perusteista reflektoivan yhteenvedon yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmasta. Keskeiset sisällöt: erityispedagogiikan teoreettisten lähtökohtien tarkastelu yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmat erityispedagogiikassa