hehavir

Kasvatustiede jakaantuu osa-alueisiin, joista yksi on kasvatus- ja koulutussosiologia. Kasvatussosiologia on myös sosiologian osa-alue. Sosiologiaa voidaan luonnehtia yleiseksi yhteiskuntia tutkivaksi tieteenalaksi. Kasvatussosiologian tutkimuskenttä, sosialisaatio levittäytyy hyvin laajalle alueelle. Tutkimuksen kohteita voivat olla esimerkiksi perhe, nuorison vertaisryhmät, koulutusjärjestelmä, media jne. Kasvatussosiologian määrittäminen koko elämän kattavan sosialisaation kautta tekee siitä toisaalta kokonaisvaltaisen kasvun tutkimusalueen, mutta myös helposti … Lue lisää

Kasvatustiede jakaantuu osa-alueisiin, joista yksi on kasvatus- ja koulutussosiologia. Kasvatussosiologia on myös sosiologian osa-alue. Sosiologiaa voidaan luonnehtia yleiseksi yhteiskuntia tutkivaksi tieteenalaksi. Kasvatussosiologian tutkimuskenttä, sosialisaatio levittäytyy hyvin laajalle alueelle. Tutkimuksen kohteita voivat olla esimerkiksi perhe, nuorison vertaisryhmät, koulutusjärjestelmä, media jne. Kasvatussosiologian määrittäminen koko elämän kattavan sosialisaation kautta tekee siitä toisaalta kokonaisvaltaisen kasvun tutkimusalueen, mutta myös helposti … Lue lisää

Tieteellisen kirjoittamisen pelisääntöjä opetellaan yhteistoiminnallisesti pienryhmissä ja verkko-oppimisympäristössä prosessina, jonka vaiheet ovat seuraavat: Ilmoittautuminen pienryhmään ja työskentelystä sopiminen: Ilmoittaudu 2–4 opiskelijan esseepienryhmään itseäsi kiinnostavan aiheen mukaan  pe 23.10. mennessä (Jos haluat tehdä esseen jonkun tietyn opiskelijan/opiskelijoiden kanssa, ilmoittautukaa  em. ohjeen mukaan samaan ryhmään) Ilmoittautumisen mukaan ryhmille avautuu oma keskustelu – ja wikialue. Pienryhmä sopii työskentelystä keskenään. Lue … Lue lisää

Tieteellisen kirjoittamisen pelisääntöjä opetellaan yhteistoiminnallisesti pienryhmissä ja verkko-oppimisympäristössä prosessina, jonka vaiheet ovat seuraavat: Ilmoittautuminen pienryhmään: Ilmoittaudu 2–4 opiskelijan esseeryhmään kiinnostavan aiheen mukaan viikon 43 opintoryhmäkokoontumisessa tai Moodlen kautta pe 23.10. mennessä. Pienryhmä sopii työskentelystä keskenään. Lue ryhmätyöskentelyn taustaksi Nina Haltian artikkeli: Ryhmätyö oppimistapana yliopistossa. HUOM! Ilmoittautuessasi pienryhmään sitoudut osallistumaan esseen kirjoittamiseen annetun aikataulun mukaisesti. Jos joudut … Lue lisää

Tieteellisen kirjoittamisen pelisääntöjä opetellaan yhteistoiminnallisesti pienryhmissä ja verkko-oppimisympäristössä prosessina, jonka vaiheet ovat seuraavat: Ilmoittautuminen pienryhmään ja työskentelystä sopiminen: Ilmoittaudu 2–4 opiskelijan esseepienryhmään itseäsi kiinnostavan aiheen mukaan  26.2. mennessä (Jos haluat tehdä esseen jonkun tietyn opiskelijan/opiskelijoiden kanssa, ilmoittautukaa  em. ohjeen mukaan samaan ryhmään) Ilmoittautumisen mukaan ryhmille avautuu oma keskustelu – ja wikialue. Esseeryhmä voi halutessaan käyttää ZOOMia verkkokousten … Lue lisää

A) Esseetyöskentelyä korvaava tehtävä (täy­den­net­tä­vä–hy­väk­syt­ty) An­nat pa­lau­tet­ta kah­des­ta es­sees­tä ja lai­tat oman es­see­si  (kes­ken­e­räi­nen vä­hin­tään 3 si­vua) ver­tais­ar­vi­oi­ta­vak­si Mood­leen. Ar­vi­oi es­see­tä esim. avoi­men pa­lau­te­lo­ma­ket­ta hyö­dyn­tä­en ja anna sa­nal­lis­ta pa­lau­tet­ta. Sekä ar­vi­oi­ta­vat es­seet että pa­laut­teen­anto ta­pah­tuu Es­see­työs­ken­te­lyn kor­vaa­va teh­tävä -keskustelualueella Moodlessa.   B) Essee (arviointiasteikko 0-5) Laa­di 7–9 si­vun laa­jui­nen es­see 2–4 hen­ki­lön ryh­mäs­sä tai it­se­näi­ses­ti, … Lue lisää

Lukupiiri Vapaaehtoisen lukupiirin tavoitteena on perehtyä jakson artikkeihin ja pohjustaa esseen kirjoittamista, jakaa oppimista ja syventää keskustelujen kautta omakohtaista näkemystä käsiteltävistä asioista. Ilmoittautuminen lukupiiriin löytyy kasvatus- ja koulutussosiologian aiheesta Moodlesta. Lukupiiri on yhdeksän opiskelijan ryhmä, joka toimii itsenäisesti. Jokainen tekee artikkelistaan ½- sivun laajuisen alustuksen lukupiirinsä keskustelualueelle ja osallistuu muita artikkeleita koskevaan keskusteluun. Alustuksen tekijä liittää … Lue lisää

Lukupiiri Vapaaehtoisen lukupiirin tavoitteena on perehtyä jakson artikkeleihin ja pohjustaa esseen kirjoittamista, jakaa oppimista ja syventää keskustelujen kautta omakohtaista näkemystä käsiteltävistä asioista. Ilmoittaudu lukupiiriin Moodlesta kasvatus- ja koulutussosiologian aiheen alta pe 23.10. mennessä. Ilmoittautumisen jälkeen tuutori jakaa opiskelijat lukupiireihin niin, että jokaisessa lukupiirissä on mahdollisimman monta eri artikkelia käsiteltävänä. Lukupiiri on enimmillään kymmenen opiskelijan ryhmä, … Lue lisää

Essee – esseetyöskentely Opintojakso suoritetaan kirjoittamalla essee 2–4 opiskelijan pienryhmässä ja osallistumalla esseetyöskentelyyn Moodlessa ja opintoryhmässä. Esseen laajuus on 7–9 sivua (tekstisivut johdannosta pohdintaluvun loppuun). Aihetta tulee käsitellä Antikaisen ym. teoksen ”Kasvatussosiologia” pohjalta monipuolisesti viitaten. Lisäksi tulee käyttää vähintään yhtä kirjallisuuslistassa mainittua artikkelia. Ryhmä laatii valmiin esseen liitteeksi  1/2-1 sivun laajuisen ryhmän yhteisen arvion esseestä … Lue lisää

Viikko 43 Johdatus kasvatus- ja koulutussosiologiaanI -luento / Rauno Huttunen keskiviikkona 21.1..2020 klo 17.30-20.00 verkko-oppimisympäristössä (Zoom), https://utu.zoom.us/j/64327546440, salasana: 296115. Kasvatus- ja koulutussosiologian johdantoluennot ovat tarkoitetut kaikille avoimen yliopiston kasvatustieteen perusopintojen opiskelijoille.  Luentojen  tavoitteena on valottaa kasvatus- ja koulutussosiologian laajaa kenttää. Luentojen sisältö: Sosiologinen näkökulma kasvatukseen ja koulutukseen Sosiologian klassikot ja kasvatussosiologia Kasvatus- ja koulutussosiologian keskeisiä teorioita … Lue lisää